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文理导航


来源:中国学术期刊网    日期:2021-09-14 16:55:35


文理导航 期刊名称: 《文理导航》
英文名称: 《》
期刊级别: 省级
周期: 月刊
国内统一刊号: CN:15-1355/G4
国际标准刊号: ISSN:2095-3879
主办单位: 中国外语学习学研究会
主管单位: 内蒙古社会科学联合会
复合影响因子:
综合影响因子:
收录网站: 万方、知网、维普
投稿信箱: zgxueshukan@163.com

期刊简介:
《文理导航》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《文理导航》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

《文理导航(上旬)》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。

《文理导航(上旬)》为了更好地为课程改革服务,进一步聚集课改热点,传递科研成果。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》。
《文理导航》栏目设置:卷首语、综合园地、文科指导_语文、文科指导_英语、文科指导_历史、文科指导_地理、文科指导_政治等
《文理导航》2021年08期目录:
卷首语
核心素养下初中语文信息化教学探索 付泽剑;1
综合园地
基于思维导图的初中生地理思维能力的培养研究
崔桂林;2
普通高中美育实施路径研究 徐倍思;87-88
对初中体育教学与德育工作有效结合的思考 梁胜榜;89-90
初中音乐教学引入流行音乐的思考 邵娟;91-92
浅析初中音乐教学中的语言艺术 唐件红;93-94
同德携美,共享双赢——融德育于初中美术教学的实践 赵丽君;95-96
非物质文化遗产与高中艺术教育的结合研究——基于常州市金坛区金沙高级中学的实证分析 徐建君;97-98
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
曹健;99
文科指导_语文
核心素养导向下如何进行初中语文阅读教学 汪声婷;2-3
新媒介背景下初中语文阅读教学思考 陈金娣;4-5
高中语文“整本书阅读”教学思考 翟月芝;6-7
加强对作文素材积累和使用的过程性指导 殷志芳;8-9
“以人为本”,走出高中语文教学困境 胡耀文;10+12
核心素养融合下的课堂效能提升之路径探索 王芳;11-12
辨丑识美 殊途同归——浅论中学语文阅读教学中的审丑 徐振超;13-14
基于“问题式学习”的初中语文阅读教学案例的探析 冯小玲;15-16
高中语文整本书阅读起始课的激趣策略 顾雪霞;17-18
提升思维品质的高考阅读新题型研究 薛婉莺;19-20
试论影视资源在初中语文教学中应用 安闹闹;21+27
信息网络技术与高中语文教学融合的实践探究——以《沁园春·长沙》教学为例 何娟;22-23
浅析初中咖啡屋语文动态课堂中三动方法 聂勇;24-25
新高考模式下高中语文作业设计改革探究 周晓晔;26-27
文科指导_英语
多媒体技术在初中英语教学改革中的应用分析 杜启兰;28-29
例谈减负背景下增强初中英语教学效率 陈更;30-31
“登门槛效应”在初中英语学困生教学中的运用 顾莹莹;32+34
高中英语思维课堂构建策略探究 李飞;33-34
高中英语新教材词汇教学方法探究 李艳华;35-36
浅谈“互联网+”背景下的高中英语创新教学 凌云霞;37+56
农村初中学生英语学习困难的成因与解决对策 师玲花;38-39
迁移创新 以读促写——强基班英语三句话仿写实践研究 施秋蕾;40-41
文科指导_历史
于初中历史教学中巧妙培养学生们核心素养 蒲凤强;42-43
翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用研究 王光辉;44-45
浅析优质提问在高中历史课堂教学中的应用 成宜军;46+50
新课改背景下高中历史自主学习课堂的构建措施 黄文峰;王思靖;47-48
初中历史高效课堂构建策略 张红霞;49-50
浅析初中历史教学中史料知识的合理运用 秦萍萍;51-52
古诗词在初中历史教学中的应用研究 刘泳宏;53-54
高中历史教学中历史教师的教育情怀研究 张馨;
投稿要求:

1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。
  2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。
  3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已共知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。
  4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明:摘要、关键词。
  5、论文中如有计量单位,须一律用国际标准书写。
  6、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
  7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
  8、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。


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